Roditelji učenika Osnovne škole „Braća Jerković“ u naselju Železnik poslednjih dana suočavaju se sa ozbiljnom neizvesnošću u vezi sa bezbednošću školske zgrade i načinom odvijanja nastave. Nakon zabrane korišćenja pojedinih delova objekta i uvođenja onlajn nastave, brojna pitanja ostaju bez jasnih i dokumentovanih odgovora, što je dodatno uznemirilo roditelje i širu javnost. Redakcija Srbin info, bila je na licu mesta prvog dana, gde je razgovarala sa direktorkom, međutim nije nam bilo dozvoljeno da napravimo fotografije oštećenja,te fotografije smo koje se nalaze u tekstu, dobili od strane roditelja dece koja pohađaju ovu školu. Takođe smo uputili pisani zahtev za informacije Gradskom sekretarijatu za obrazovanje i do zaključenja ovog teksta, nismo dobili odgovor, iako je prošlo 5 dana.

Према информацијама које су родитељи доставили нашој редакцији, две представнице Савета родитеља су у уторак ујутру гостовале у програму телевизије Н1, која је, како наводе, била једина медијска кућа која се одазвала њиховом позиву и наравно наша медијска кућа Србнин инфо, која је прва уживо извештавала са лица места. Родитељи истичу да њихово обраћање јавности није политички мотивисано, већ искључиво усмерено на заштиту безбедности деце.

„За нас је небитно какве је политичке или било које друге оријентације директор школе, док год је безбедност и интерес ученика на првом месту“, наводи се у обраћању родитеља, уз јасан став да од тог принципа неће одустати.

Након медијског наступа, представнице родитеља су се упутиле у школу, где су директорки предале захтев за приступ информацијама од јавног значаја. Према њиховим речима, директорка је захтев примила и прочитала, али без конкретног коментара, те се сада чека званичан одговор школе и надлежних институција.

Из разговора са директорком, родитељи су сазнали да је школску зграду прегледао независни грађевински вештак, ангажован од стране Секретаријата за образовање. Међутим, кључни проблем је што писани извештај вештака још увек није достављен. Како је родитељима објашњено, уобичајена пракса је да се услуга вештачења прво финансијски регулише, па тек онда стиже званичан писани налаз.

До тада, све информације о стању објекта заснивају се искључиво на усменом извештају, што родитељи сматрају недовољним и неприхватљивим када је у питању безбедност деце.

У међувремену, хол школе је физички ограђен школским клупама и сигналном траком, док је приступ последњем спрату у потпуности забрањен, што додатно појачава утисак да објекат није у потпуности безбедан за редовно одвијање наставе.

Посебан разлог за забринутост родитеља представља начин на који су, како наводе, привремено „обезбеђени“ делови школе за које је инспекција забранила употребу. Према њиховим речима, приступ оштећеним деловима објекта ограничен је искључиво постављањем школских клупа и црвених сигналних трака, без физичке баријере која би онемогућила пролаз. Родитељи упозоравају да је овакво решење апсолутно небезбедно, имајући у виду узраст ученика, њихову природну радозналост и динамику кретања у школском простору.

„Не може се са сигурношћу тврдити да ниједно дете неће покушати да пређе преко клупа или испод траке, посебно у ситуацији када школа нема обезбеђење које би континуирано контролисало кретање ученика“, истичу родитељи. Они додају да оваква импровизована решења не могу бити замена за системске мере заштите, нити могу гарантовати безбедност деце током боравка у школи, што додатно доводи у питање одлуке о повратку на наставу у објекту пре потпуне санације и јасних, писаних стручних налаза.

Посебно забрињавајући податак, који је родитељима саопштила сама директорка, јесте да зграда школе није легализована. Та чињеница представља директну препреку за опредељивање буџетских средстава за санацију и инвестиционо одржавање објекта.

На питање родитеља како се у том случају финансирају радови у школама које, попут ове, нису легализоване, директорка је, према наводима родитеља, одговорила да заиста не зна. Родитељи упозоравају да, имајући у виду сложеност поступка легализације и недостатак неопходне документације, Министарство просвете теоретски може донети одлуку о затварању школе као једино тренутно изводљиво решење. На ову констатацију директорка, како се наводи, није дала одговор, већ је само слегла раменима.

У међувремену, директорка школе је упутила званично обавештење запосленима и родитељима, у којем се наводи да ће се настава у периоду од 28. до 30. јануара 2026. године одвијати онлајн, у реалном времену, по утврђеном распореду часова.

Како се истиче у саопштењу, Записником грађевинске инспекције забрањено је коришћење централног степенишног хола, степеништа које води ка другом спрату, као и самог другог спрата. Истовремено, наведено је да је вештак грађевинске струке констатовао да објекат није угрожен у погледу статичке стабилности, али да постоје оштећења настала у претходном периоду. Тај закључак, међутим, за сада постоји само у усменој форми.

Школа је о свему обавестила Школску управу и Секретаријат за образовање и дечју заштиту, а као могућност се наводи повратак ученика у учионице у приземљу и на првом спрату од 2. фебруара, уз увођење хибридног модела наставе и скраћене часове.

И поред наведених планова, родитељи истичу да без званичног, писаног извештаја независног вештака и јасних одлука надлежних институција не могу да имају поверење у безбедност услова у којима би се настава одвијала. Њихов захтев остаје исти, потпуна транспарентност, проверљива документација и недвосмислено стављање безбедности деце испред административних и формалних решења.

Очекује се да ће наредни дани донети више одговора, а родитељи најављују да ће о свим новим информацијама наставити да обавештавају јавност. Сутра ће екипа Србин инфо поново извештавати са лица места.

Izvor: Srbin info