Подешавања / Settings

Наставник Милован Симић у ОШ „Бранко Радичевић“ у Вранешима код Врњачке Бање могао би да остане без посла због шамара ученику Л. Р. (12) на часу историје.

НОВА „мода“ хрватских ученика и младих људи је сликање са подигнутом руком у стилу нацистичког поздрава.

Штрајк просветних радника полако измиче контроли. У чачанским школама настава је потпуно обустављена, а у ужичкој Техничкој школи „Радоје Љубичић“ протестовали су ђаци због тога што део професора држи часове у трајању од 45 минута, а део од 30.

Влада Србије и Министарство просвете су смањивањем зарада и најављеним додатним кажњавањем запослених у просвети произвели потпуни хаос у образовном систему који је довео до радикализације четворомесечног штрајка.

Група звездиних навијача Црвене Звезде из Београда са једним од вођа „Делија“, Љубомиром Станковићем – Крлетом боравила је јуче у Прилужју, највећем српском селу на средњем Косову.

Ове школске године у школама САД ће бити више деце са тамном кожом и исељеника из Латинске Америке, него белаца. То ј први пут у историји САД. Ситуација прети ескалацијом, јер многа деца, практично, не говоре енглески, а на неким родитељским састанцима присуствује и преводилац.

„Ове године имамо мање уписаних ђака за 8.000 па се поставља питање вишка запослених“, рекао је Антонијевић и додао да држава не може да издржи да то финансира.

Ако наставник види да се два ученика туку, може само мирно да их замоли да престану, а никако не сме физички да их раздвоји. Дрогиран и пијан ученик не сме се упутити кући, као ни онај који нема уџбеник.

Оно што се догодило у претходној деценији у српском образовању није се догодило нигде и никад. За само осам година донета су три потпуно нова и потпуно различита закона о образовању. Такав преседан није забележен у историји законодавства. Карактеристика свих њих је да је сваки наредни био све либералнији према ученицима и њиховим обавезама, а све строжи, ригиднији према наставницима.

Генерације ђака у Србији последњих година изашле су из средњих стручних школа без иједног часа историје. Медицинске сестре, на пример, српски језик и књижевност не уче ни час више од страног језика. Овакав наставни програм, умногоме погубан за опште образовање, имају ученици огледних смерова, који би ускоро требало да пређу у редован образовни систем

И онда дође тренутак када вас један незаинтересовани ученик који не жели да запамти ни најједноставнију дефиницију, а камоли неки комплексни стручни појам, потпуно укључен у час, пита: „Професорка, а шта је то инсомнија“?

На десетој Међународној Зхаутиковској олимпијади ученици из Србије, ђаци Математичке гимназије, освојили су седам медаља.

„Просветни преглед“ одштампао двојезичне ђачке књижице за ђаке у рашкој области – на два писма: српски ћирилицом и “босански латиницом”.

Инспекција истражује пријаву нацистичког поздрава матураната и наставника у Врбасу. И ученици и наставник могли би да буду кажњени због салутирања

Малолетници С. М. и К. М, ученици чачанске гимназије који су малтретирали пролазнике испред школе и скидали се голи, скандалозно благо су кажњени

На снимку, који је шокирао јавност у Чачку, види се како двојица шеснаестогодишњака малтретирају старије пролазнике, омаловажавају професорку ликовног, уништавају школски инвентар, а један од њих скида се го на часу физичког.

Група дечака из чачанске гимназије на Јутјуб је окачила снимак на којем се види како малтретирају пролазнике, омаловажавају професорку, преврћу инвентар у учионици и скидају се голи. У Гимназији немају коментар на вандалско понашање.

Ученици одељења ИВ/3 Гимназије „Светозар Марковић“ у Нишу, поред успешног испита зрелости у јуну ове године, положили су и матуру из племенитости, коју су исказивали према свом потпуно слепом другу Стефану Стевановићу, из села Шарлинац код Дољевца.

Понашали су се као да су надувани. Ја сам одувек поштено радио, био смирен и имао изразиту самоконтролу. Сада радим у једној школи и објављивање тог снимка би могло само да ми нашкоди, а то не желим – прича професор Базић и додаје да само од своје плате издржава породицу јер му је супруга незапослена.

У сеоским општинама петина ђака не стигне до краја основне школе, само петина ромске деце похађа средњу школу. Свакој школској генерацији недостаје 3.000 ђака