Pročitaj mi članak
(Ало)
Дејан Петковић, ученик првог разреда информатичког смера гимназије „Бора Станковић“ из Ниша, у сваком тренутку може да наброји чак 299 децимала броја пи, математичке константе којом се дефинише однос обима и пречника круга.
Користећи несвакидашње методе памћења које је развио, гимназијалац из Ниша за два сата запамтио је импозантан део бесконачног бројчаног низа Архимедове константе.
Петковић, каже да памти помоћу асоцијација јер се сувопарни бројеви лакше меморишу ако су повезани са сликама.
– Сваки број заменим неком асоцијацијом, неком сликом, а онда их увежем у причу. Нулу у глави замишљам као ватру, јер иза ње не остане ништа. Јединица је свећа, двојка је лабуд, тројка је троугао, четворка је животиња са четири ноге најчешће пас, петица је шака са прстима, шестица је коцкица за јамб, седмица подсећа на штап, осмица на воз, а деветка су чуњеви у куглани.
Ове појмове увежем у причу која када крене да се одвија, тачно знам редослед бројева – поверио се нашој екипи талентовани ученик који је основну школу завршио као „вуковац“, а који је петице наставио да ниже и у гимназији.
Низ од 299 бројева он је поделио у осам живописних прича: „Видим како се возим у возу (8), са неба пада троугао (3) и када се спусти, за њега се ухвати лабуд (2) који у једном од крила држи штап (7) и њиме удара чун (9) који хвата рука (5) испод које је ватра (0), а то гледа лабуд (2)… “ За његов дар професори гимназије из Ниша сазнали су случајно, 14. марта на Светски дан броја пи, када је у школи одржано такмичење у циљу популаризације математике.
