Подешавања / Settings

Све чешће сами ученици наводе све више аргумената против стандардног вишег / високог образовања. И то ученици из престижних одељења и угледних школа, са завидним успехом. Из породица са довољно финансијских средстава да подрже академско звање потомства. О чему се, заправо, ради? Наши ученици сматрају да су такви ставови прогресивни, јединствени, „испред свог времена“, да […]

Сто година касније, са трунчицом сарказма и здравом дозом уживања у мазохизму, можемо констатовати да је ова друштвена пошаст (у технолошком универзуму глобалног пасивно-прогресивног потрошачког друштва) скоро у потпуности излечена. Нико други, до његово величанство Интелектуалац лично, „због самог себе, упркос самом себи, против самог себе“, искоренио је себе. Интелектуалац је нестао. Склонио се с […]

Прокламована слобода од традиционалних ауторитета у виду родитеља, наставника или јавних ауторитета карактерише прву глобалну генерацију. Генерација Y, другачије називана и Миленијумска, Нет генерација или Ехо бумери, тренутно обухвата социјалну групацију приближне старости од 25 до 35 година. Име „Y“ потиче од сличности у изговору са енглеском речју “why” („зашто“). Прихватају се одговори које углавном […]

Прихватањем англосаксонског модела образовања, увезли смо и кризу школе као институције. Криза школства пре тога није постојала у садашњем обиму и облику.[1]

Јовану Павловићу поверен је оригиналан задатак: да на готову поп-музику једног од најпопуларнијих скандинавских бендова „Кнудсен и Лудвигсен” навуче балканско џез одело

Виртуални интелектуалац прихвата, брани и промовише наметнуто стање ствари, те стога суштински не живи у проблемима свог времена, јер у мислима више не иде испред њега. Он рекламира идејне производе са истеклим роком трајања.