Roditelji učenika četvrtog razreda filološkog smera Valjevske gimnazije podneli su prijavu zbog "zlostavljanja učenika na času retorike i besedništva". Oni smatraju da je profesor retorike i besedništva zloupotrebio svoj položaj i autoritet zahtevajući od učenika da pišu afirmativno o kopanju litijuma u Srbiji.
„На часу обавезног предмета реторика и беседништво, професор Жељко Љубичић је ученицима задао да напишу беседу на тему: ‘Копање литијума у Србији’, искључиво захтевајући од ученика да аргументовано образложе и заступају став да су за отварање рудника литијума. Ученици су се побунили рекавши да не желе да у школи пишу о теми која је политичка, да се противе да о тој теми пишу искључиво афирмативно и да ниједан аргумент којим се правда копање литијума не сматрају валидним и да, на концу, не желе да пишу афирмативно о теми која је у супротности са њиховим ставом, јер нико у одељењу не сматра да у Србији треба отворити руднике литијума. Међутим, професор је истрајао у својој намери, казао је да морају да напишу беседу формулисану искључиво афирмативно – за копање литијума. Ућуткао је ученике и натерао их је да пишу о теми на начин како он то од њих захтева, рекавши им да могу да оду са часа чим напишу десетак реченица. Професор је као пример за аргументе који подржавају ископавање литијума поменуо и говоре и обраћање председника државе, предлажући ученицима да те аргументе искористе у својим задацима. На то је реаговала једна ученица питајући да ли он од њих очекује да пишу као СНС-овци, на шта је професор одговорио потврдно: ‘Као да сте млади СНС кадар’. Ученица је додала да ‘доста СНС-оваца не подржава копање литијума“, пише у пријави родитеља.
Према речима родитеља, и на претходном часу прошле седмице, професор реторике и беседништва је помињао тему копања литијума у Србији, испитујући ученике да ли су били на протестима против рударења.
„Пошто су ученици, под принудом, написали задатак како су и колико могли, излазили су из учионице сукцесивно одмах по завршетку шестог и на самом почетку седмог часа, тако да редован седми час професор није ни одржао. Он је од ученика тражио да му предају свеске које је задржао код себе, претходно инсистирајући да то буду нове, неисписане свеске, искључиво за његов предмет и да обавезно буду потписане. Ученици су као ‘награду’ пуштени без надзора из школе у време када су морали да буду на седмом часу према важећем распореду“, наводе родитељи.
„Моја ћерка је кући из школе дошла видно узнемирена, уплакана и уплашена, била је приморана да у школи пише задатак на тему са политичком конотацијом и против својих уверења, што је угрозило њено психичко и емоционано здравље и достојанство“, каже мајка.
Према мишљењу родитеља, својеручно потписани радови, чија је садржина супротна уверењима ученика, могли би бити злоупотребљени у политичке сврхе лажним приказивањем да ваљевски гимназијалци неподељено подржавају ископавање литијума у Србији.
Од директора школе се захтева да без одлагања покрене поступак ради заштите од злостављања, да против професора Жељка Љубичића покрене дисциплински поступак у складу са законом, да спречи настанак даље штете тако што ће ученицима бити враћене школске свеске и што ће бити забрањено фотогтафисање и копирање њихових радова.
Директор Ваљевске гимназије Предраг Јевтић за Колубарске.рс каже да је одржан састанак школског тима за заштиту од дискриминације, насиља, злостављања и занемаривања коме су присуствовали родитељ, који је поднео пријаву, и ученик, потом је тим разговарао са професором, и након тога биће предузети неки кораци.
„Мајка је дала изјаву на основу утиска детета, чекамо да изјаву достави и професор, наравно дат му је неки рок, и након тога ћемо одлучити о евентуалним санкцијама“, рекао је Јевтић и додао:
„Јасно је, у школи је забрањено било какво или свако политичко деловање. Тема копање литијума, чињеница је, није политичка, она је егзистенцијална, еколошка… Али, ако било коју тему доведемо у везу са неком политичком странком, онда је то већ политичко деловање и то треба санкционисати. Ако се утврди да је било тих елемената, професор ће сигурно бити санкционисан“, казао је директор Ваљевске гимназије.
Он је потврдио да је професор узео од ученика школске свеске и да на свакој пише име детета, и додаје да то није ништа неуобичајено и спорно.
„Тачно је да је професор инсистирао да буду потписане свеске, али, како ми је рекао, због тога како би знао чији је који рад. Тренутно не знам шта пише у плану и програму професора, да ли је он ученике хтео да тестира или не, заиста у овом тренутку не могу да кажем, али ми је битно као директору школе да видим шта је он у плану и програму имао предвиђено – коју тему и на који начин да се обрађује. То је јако битно. Ако није имао ту тему онда је то проблем – рекао је Јевтић.
Додао је да му је професор рекао да је за следећи час имао у плану да се о копању литијума пише негативно, „али и то ћемо проверити у његовом плану и програму“.
„Има много питања која захтевају одговор. Због чега је професор тражио да сви ученици пишу афирмативно о копању литијума и зашто одељење није поделио у две групе, па да једни пишу афирмативно, а други негативно? Да је у питању дебата, то је могло, рецимо, да се организује на два часа, тако што би ученици на једном часу дебатовали за ископавање литијума, а на другом против, али ово је беседништво и требало би да ученици имају слободу“, казао је за Колубарске.рс Предраг Јевтић, директор Ваљевске гимназије.
Пријава
У складу са Посебним протоколом за заштиту деце и ученика од насиља, злостављања и занемаривања у образовно-васпитним установама, као и у складу са Протоколом поступања у установама у одговору на насиље, злостављање и занемаривање, пријављено је емоционално и психолошко насиље којим су били изложени ученици четврте године филолошког смера и злоупотребу деце у политичке сврхе са циљем спровођења адекватних превентивних и интервентних активности, наведено је у пријави родитеља.
Паровић открива: Вучић у наредних 45 дана прихвата де факто независност Косова! (ВИДЕО)https://t.co/o4XlNbqAHh
— СРБИН инфо (@srbininfo) September 14, 2024